lunes, 20 de diciembre de 2010

XVI Programa de Formación y Empleo Juvenil para Jóvenes de la Provincia de Córdoba


Como en años anteriores me pongo en contacto con vosotr@s para ver la posibilidad de solicitar una propuesta conjunta dentro del "16 Programa de Formación y Empleo Juvenil para Jóvenes de la Provincia de Córdoba" de la Delegación de Juventud de Diputación.

Por el momento me ha llegado la siguiente propuesta:


- Atención sociosanitaria a personas en el domicilio: Compromisos contratación:
Encinas Reales: 4
Fuente-Tójar: 2
Palenciana: 4

- Monitor de tiempo libre infantil y juvenil: Compromisos de contratación:
Lucena: 1


Ruego me comuniquéis vuestras propuestas antes del día 30 de diciembre para, si es posible, solicitar que alguna acción formativa se realice en La Subbética.
Las propuestas las podéis hacer por correo electrónico: juventud@subbetica.org o por teléfono: 957-70 41 06.
Contactar con Pedro Sánchez

martes, 14 de diciembre de 2010

Convocatoria bolsas de trabajo de especialidades y cuerpos docentes con perfil bilingüe

Convoca

Consejería de Educación

Contenido

Se realiza convocatoria para formar parte de las bolsas de trabajo de especialidades y cuerpos docentes con perfil bilingüe, para el curso 2010/2011.

Plazo presentación solicitudes

Hasta el 24 de diciembre de 2010

MÁS INFORMACIÓN

BOJA nº 241 de 13 de diciembre de 2010.

http://www.juntadeandalucia.es/boja/boletines/2010/241/d/updf/d1.pdf

jueves, 9 de diciembre de 2010

Diciembre 2010 | Sensxperiment | Ciclo Audiovisual | Sesión #4

Miércoles 22 de Dieciembre 2010 / 18:00h y 21:00h

Filmoteca de Andalucía. Sala Val del Omar. C/ Medina y Corella 5. Córdoba


Más información: http://www.sensxperiment.es/


·Berlin Horse, Malcolm Le Grice, Inglaterra, 1970, 9 min, 16mm, color, sonido
Un clásico de la hipnosis audiovisual que nunca se revisita demasiadas veces. Dos tomas cinematográficas y una pieza de Brian Eno, son los únicos materiales para un loop de inusual belleza. Obra maestra. Berlin Horse examina cómo los mecanismos del ojo y la mente funcionan conjuntamente para percibir una estructura rítmica. Otro ejemplo de la vocación de parte del cine experimental por explorar el propio paso del tiempo. Malcolm Le Grice (1940) estuvo presente como artista, docente y teórico en el cine de vanguardia británico durante los sesenta y setenta, adentrándose después en terrenos como el video. Su afán se centra en crear experiencias más que conceptos. Las ideas emergen por tanto de las sensaciones provocadas por el color, la imagen, el sonido, el movimiento y el tiempo.

·Sync Up Element, Stom Sogo, Japón/Estados Unidos, 2007, 23 min, video, sonido
Desde que era adolescente, tengo ataques epilépticos. Este año tuve dos. Es como un flashback de memoria, envuelto por una variedad de cálidas imágenes de mi infancia. En esta película, una chica y un chico bisexual estan bailando, una especie de amor. Sin embargo, puede que no los veas; una luz parpadeante hace que veas sin embargo las imágenes limpias de tu interior (…) Todas mis piezas cinematográficas se basan de diferente manera en la abstracción de los sentimientos de gente que ha sido relegada a un rincón o que se encuentra atrapada en su propio laberinto. Sync Up Element es el sueño de cura en nuestras vidas digitales basadas en la información. No estoy creando una medicina pero la experiencia del visionado puede abrir muchos descubrimientos en los detalles naturales de nuestros propios recuerdos.” Stom Sogo. La banda sonora está basada en una composición de William Basinski.





·Peyote Queen, Storm De Hirsch. Estados Unidos, 1965, 9 min, 16mm, color, sonido
Clásico del cine experimental que si bien hoy ha perdido gran parte de su potencial psicodélico, sigue resultando un buen ejemplo de cine lisérgico. Construida a base de película pintada, superposiciones, imágenes desdobladas y con acompañamiento de sonidos rítmicos y música popular, se presenta como precedente de toda cierta tendencia audiovisual.
Una exploración más allá de los colores del ritual y del pensamiento; un viaje a través del inframundo del trastorno sensorial ” – Canyon Cinema

·Impulsos ópticos en progresión geométrica, Javier Aguirre, España, 1970, 9 min, 35 mm, color
Perteneciente al ciclo de Anti-Cine del mismo autor, representa la adaptación cinematográfica literal del principio que enuncia su título. Con banda sonora de Eduardo Polonio, lo que se pensó como una transgresión lingüística, se ha convertido con el tiempo en una obra de inmersión total.

·Epileptic Seizure Comparison, Paul Sharits, Estados Unidos, 1976, 34 min, 16mm, color, sonido
Un intento de orquestar ritmos de sonido y luz en un espacio íntimo en el que los espectadores no epilépticos puedan experimentar bajo condiciones controladas el potencial de las convulsiones”. – Paul Sharits
Paul Sharits (1943-1993) fue uno de los innovadores en el cine estructural y de vanguardia, comenzando con sus películas afiliadas al movimiento Fluxus realizadas a principios de los años sesenta y posteriormente con sus influyentes flicker films en color e instalaciones con multi-proyección, siendo considerado un precursor del formato instalación y la entrada de los trabajos cinemáticos en galerías y museos.



viernes, 3 de diciembre de 2010

Tarde de convivencia con nuestros mayores (Priego de Córdoba)

Visita de nuestros mayores a la Casa de la Juventud.

Fecha de celebración: 17 de diciembre de 2010

Horario: de 16:00 a 19:00 horas

Lugar: Casa de la Juventud, C/ Molinos, 30

Programa:

Juegos populares.

Taller de jabón casero, impartido por nuestros mayores.

Taller “enmarca tu foto navideña” (y llevatela de regalo), impartido por nuestros jóvenes.

Merienda: chocolatada con churros y repostería navideña.

Organizan: Excmo. Ayuntamiento de Priego de Córdoba.

Servicio Municipal de Juventud

Asuntos Sociales

Residencia Geiss`96

Residencia San José Arjona Valera

Colabora: Cruz Roja – Priego, Unidad de Estandia Diurna Ntro. Padre Jesús Nazareno

martes, 30 de noviembre de 2010

Juvent-Up: Ciclo de conferencias "La Juventud a debate"


Como sabéis dentro de JUVENT-UP, estamos desarrollando diversas actuaciones que concluirán el día 11 de Diciembre con la celebración de "ESPACIO EN MOVIMIENTO", en el Vial Norte de la capital cordobesa.

Esta semana hemos participado en el Ciclo de conferencias "LA JUVENTUD A DEBATE": Siendo conscientes de la imposibilidad de algun@s de vosotr@s de acudir a esta actividad, se han grabado en vídeo las conferencias para que podáis verlas. (Os recuerdo que toda la información disponible sobre JUVENT-UP esta en www.juventup.org

Conferencia "Políticas de Juventud: Tiempo de crisis, tiempo de cambio. ¿Cómo apostar por la juventud desde las Instituciones?"

Silvia Delgado Luque: Directora del Instituto de Análisis Social y Políticas Públicas de la Fundación Francesc Ferrer i Guádia

Conferencia 24/11/2010 from Juvent-up on Vimeo.


Conferencia"La imagen social del/la joven - Lo que dicen. Lo que somos-"

Pep Montes: Experto en Políticas de Juventud y miembro del Consejo Asesor del Plan "Nacional" de "Juventut" de "Catalunya".


Mesa de debate "Participación Juvenil. ¿Protagonistas o consumidores?"

La mesa estuvo conducido por Marta Jiménez, periodista de la cadena SER en Córdoba y compuesta por:

-. Antonio Cruz, del Consejo Local de la Juventud de Córdoba,

-. Mª del Mar Herrera, Pedagoga y experta en metodologías participativas,

-. Pedro Sánchez, Coordinador del equipo de Dinamizadores Juveniles de la Mancomunidad de la Subbética,

-. Antonio Lara (Técnico de Juventud y miembro de la Red de técnicos andaluces de juventud de Andalucía

-. Marta Bracho, una chica de Puente Genil.


Fuente-Tójar: Busca empleo en Europa

martes, 23 de noviembre de 2010

taller de sevillanas

Destinatarios: jovenes y mayores

Dia de realización: dos dias a la semana

Plazo de inscripción: hasta el 17 de Diciembre

Monitora: Raquel poyato

mas información: dirigiese al dinamizador Antonio Mesa

miércoles, 17 de noviembre de 2010

La Subbética: Espacio Joven

Zuheros 5, 6 y 7 de noviembre de 2010

Durante este fin de semana tuvo lugar en la localidad de Zuheros, la primera edición de “La Subbética Espacio Joven”, donde 30 jóvenes de diferentes municipios de La Subbética, con edades comprendidas entre 16 y 30 años, tuvieron la oportunidad de reflexionar sobre aquellos temas que les preocupan e interesan.

“La Subbética Espacio Joven” es un espacio abierto para la formación, relación e intercambio de experiencias entre jóvenes de La Subbética, que a partir de las preocupaciones e inquietudes de l@s participantes, permitirá determinar, a los Servicios de Juventud de la comarca, futuras líneas de actuación para próximos años.

Este espacio pretende facilitar la participación de l@s jóvenes activos de La Subbética a través de sus líderes naturales.

¿A quién va dirigido?: Jóvenes entre 16 y 30 años, con inquietudes.

¿Cómo?: El eje principal de esta acción es la participación: Participar significa “tomar parte en algo”.

Programa de actividades desarrollado:

Espacio formativo:

Capacidades a adquirir: Favorecer la creación de redes entre colectivos juveniles

Contenidos: Presentación de colectivos. Análisis de las dificultades y necesidades de las asociaciones, colectivos y jóvenes en general. Dibujar el mapa de la realidad juvenil Subbética. Acciones para el trabajo en red.

Espacio Abierto

Este es un “espacio abierto” a las iniciativas de l@s jóvenes. Durante este fin de semana se definieron las iniciativas a mostrar en futuras ediciones de “La Subbética Espacio Joven”.

¿Qué cambiarían de este mundo?

L@s jóvenes subbétic@s que han participado en esta actividad borrarían de este mundo:

La violencia, de cualquier tipo: Violencia de género, agresiones sexuales, violaciones, guerras, violencia hacia inmigrantes, hacia los animales, el odio… la discriminación… Les preocupa la inmigración pues genera inseguridad.

También eliminarían la mentira: la gente falsa, chismosa y que se creen superiores. La injusticia, el abuso de poder, la corrupción política y la delincuencia en general… Las falsas esperanzas.

El materialismo: Creen que se le da demasiada importancia al dinero en nuestra sociedad.

¿Cuáles son sus sueños?

Obtener un trabajo, terminar los estudios, son objetivos personales en sus vidas. Pero, más allá de estos objetivos individuales, est@s jóvenes subbétic@s, manifiestan inquietudes hacia casi todas las modalidades artísticas: música, teatro, danza, fotografía, etc; son sus canales de expresión preferidos.

La práctica de algún deporte también es algo importante para ell@s.


Futuras líneas de actuación en “La Subbética Espacio Joven”

Espacio formativo:

Dentro de este espacio se realizarán diferentes talleres formativos que girarán en torno a la participación y la creatividad. Las acciones propuestas son las siguientes:

- Asociacionismo Juvenil: “Una herramienta para cambiar el mundo”.

- Dinamización del movimiento asociativo desde las disciplinas artísticas.

- Creatividad aplicada a la prevención de cualquier tipo de violencia.

Espacio Abierto: En este espacio tendrán cabida todas las iniciativas propuestas: conciertos, actuaciones de teatro, exposiciones, proyección de audiovisuales, charlas, yincanas, exhibiciones, etc.

Café teatro: Casa de la Juventud, Priego de Córdoba


Actuaciones de monólogos, esquetches de humor, mimo, clown, cabaret, canción de humor, obras de teatro de pequeño formato a la vez que los asistentes-espectadores toman su café, refresco, … en un ambiente distendido.

Próximas Actuaciones:

19/11: Talgo con destino a Murcia, a partir de las 21,00 horas

03/12: Entre Rejas., a partir de las 21,00 horas

17/12: Ganas de Reñir, a partir de las 21,00 horas

23/12: El gordo de Navidad, a partir de las 19, 00 horas

30/12: Cómpratelo, cómpraselo, a partir de las 19, 00 horas

ENTRADA GRATUITA

Organiza: Asociación Círculo Teatro y Excmo. Ayuntamiento de Priego de Córdoba.Servicio Municipal de Juventud

+ info: Oficina Municipal de Información Juvenil de Priego. Telfl:957-708511

jueves, 11 de noviembre de 2010

JuventUP


Información actualizada en: http://www.juventup.org

Reivindicar el papel de los y las jóvenes como motor de cambio social, ofrecer una imagen alejada de estereotipos o enfoques fragmentados sobre cuál es la realidad juvenil y poner en “valor” aquellas acciones y proyectos que vienen desarrollando asociaciones y colectivos juveniles de nuestra provincia es el objetivo de JUVENTUP.

Se trata de un esfuerzo de coordinación interinstitucional e interasociativa ya que en su organización están implicadas no sólo las diferentes administraciones públicas con responsabilidades respecto a la población joven cordobesa (Instituto Andaluz de la Juventud, Diputación Provincial y Ayuntamiento de Córdoba) sino también asociaciones, colectivos y plataformas juveniles de toda la provincia.

• Un espacio de formación: la Escuela para dinamizadores/as y personal técnico de juventud.

• Un espacio de reflexión y debate: La juventud a Debate, ciclo de Conferencias sobre Jóvenes y Políticas de Juventud.

• Un espacio de interlocución: el Encuentro de Consejos Locales de Juventud y otras Plataformas de Participación.

• Un espacio para el intercambio de experiencias: el Encuentro de Corresponsales y Mediadores/as Juveniles

• El Espacio en Movimiento: una muestra interactiva de iniciativas novedosas promovidas por jóvenes y colectivos juveniles en diferentes áreas.

• Un espacio de creación artística que se celebrará de manera simultánea a los demás.

ESPACIO EN MOVIMIENTO

Espacio en Movimiento está concebido para dar cabida a aquellas experiencias iniciadas o protagonizadas por jóvenes en el entorno donde habitan; iniciativas y modelos juveniles que construyen y cambian la comunidad, el barrio... y que ayudan a comprender mejor la implicación juvenil en procesos de transformación comunitaria convirtiéndoles en constructores de la sociedad. Sus objetivos son:

o Crear un espacio de expresión e interacción de colectivos juveniles

o Visualizar y promocionar lo que hace la juventud cordobesa para incidir en nuestra sociedad.

o Facilitar la participación de grupos de jóvenes no asociados

Para ello, el Espacio en Movimiento engloba varias áreas de exposición e interacción de los colectivos y personas participantes con los y las jóvenes visitantes adjuntamos información sobre dos actuaciones que incluye este espacio:

· Chispa”:

· “Tus 10 minutos de gloria”

Para más información:

Pincha sobre las imágenes. También puedes informarte en el Servicio de Juventud de tu localidad.

Seminario Europeo. Diputación de Córdoba, Delegación de Juventud.



La Delegación de Juventud de la Diputación de Córdoba organizó, del 3 al 8 de Octubre de 2010 en Córdoba, el Seminario “One year to honour thousands volunteers, towards a higher well-being Europe “con el objetivo fundamental de proporcionar una plataforma de debate y un intercambio de buenas prácticas sobre el tema del voluntariado que facilite a los/as jóvenes y entidades juveniles el acceso a proyectos de calidad, analizando y trabajando en el papel de las organizaciones coordinadoras como actores viables para fomentar el desarrollo de nuevos proyectos EVS de acogida en zonas locales, incrementando la calidad del programa y proporcionando apoyo y asesoramiento a nuevas organizaciones de acogida.

Dicho seminario contó con la participación del Servicio Municipal de Juventud de la localidad de Cabra y el Centro Comarcal de Información Juvenil de la Mancomunidad de La Subbética.

Puedes encontrar más información sobre el voluntariado europeo en el Servicio de Juventud de tu localidad.

"ESPASOCIA": Espacio Permanente de Formación de Asociaciones

Dentro del programa de formación para asociaciones juveniles del Instituto Andaluz de la Juventud se ha previsto realizar un encuentro formativo denominado “Espasocia. Espacio permanente de formación de asociaciones”. Esta actividad tendrá lugar los días 19, 20 y 21 de noviembre en el Albergue de Cerro Muriano. Con esta actividad se pretende crear un espacio de encuentro y trabajo de las asociaciones juveniles de la provincia de Córdoba, como primer paso de un proceso de diagnóstico de la realidad asociativa y definición de un itinerario formativo que de respuesta a sus necesidades. Los datos de la actividad son los siguientes:

“ESPASOCIA”

ESPACIO PERMANENTE DE FORMACIÓN DE ASOCIACIONES

- Destinatarios: En esta actividad pueden participar jóvenes miembros de asociaciones y colectivos juveniles de la provincia de Córdoba.

- Fecha: 19, 20 y 21 de noviembre

- Horario: Del viernes a las 17:30 hasta el domingo a las 14:30 h.

- Lugar: Albergue Provincial de Cerro Muriano

- Precio: 7, 21 €

- Contenidos:

-Diagnóstico de la realidad asociativa cordobesa
-Definición del proceso formativo para los colectivos
-Diseño de propuesta de trabajo en red

Inscripciones: Servicios de Juventud de los ayuntamientos de la provincia de Córdoba

CHARLA INFORMATIVA: Busca tu empleo en Europa, "Conoce Europa en Internet” (Priego de Córdoba)

9 DE DICIEMBRE DE 2010

LUGAR: CASA DE LA JUVENTUD: PRIEGOZONAJOVEN (C/ MOLINOS, 30)

DESTINATARIOS: JÓVENES MAYORES DE 18 AÑOS

HORA: DE 19,00 A 21,00

OBJETIVO

Facilitar el acceso y la búsqueda de información en la red sobre temas de empleo europeos.

CONTENIDOS

a) Política comunitaria en materia de empleo

b) ¿Cómo buscar empleo?

c) Derechos y deberes

d) Currículum europeo

INSCRIPCIONES Y MÁS INFORMACIÓN: Oficina Información Juvenil (Casa de la Juventud). Telf.: 957708511 www.priegozonajoven.com

Taller de conducción eficiente (Doña Mencía)

jueves, 28 de octubre de 2010

4/11/2010: Convocatoria de Reunión "Red Joven La Subbética"


Convocatoria de Reunión para la Red Joven La Subbética": Tendrá lugar el próximo jueves 4 de noviembre de 2010, en la sede de la Mancomunidad de La Subbética, a las 10:30 horas. En ella trataremos el siguiente Orden del Día:

1- Programa de Formación del IAJ para 2011:
- Propuestas de cada municipio y de los colectivos juveniles.
- Formación para el Personal Técnico de Juventud.

2- Espacio Joven La Subbética: Zuheros, 5, 6 y 7 de noviembre

3- Ruegos y preguntas

viernes, 22 de octubre de 2010

ESPACIO JOVEN

YA TENEMOS CONCIERTO PARA EL ESPACIO JOVEN DE LA SUBBETICA


EL GRUPO DE ROCK "ALMAZARA ROCK" DE PALENCIANA, NOS AMENIZARÁ LA NOCHE DEL SÁBADO CON UN GRAN CONCIERTO.

TODA LA INFORMACIÓN DEL ALMAZARA ROCK EN:

http://www.almazararock.es.tl/

jueves, 21 de octubre de 2010

Espacio Joven en La Subbética




Zuheros: 5, 6 y 7 de noviembre

Actividades:

Espacio formativo:(Capacidades a adquirir)

Favorecer la creación de redes entre colectivos juveniles

Contenidos:

Presentación de colectivos.

Análisis de las dificultades y necesidades de las asociaciones y colectivos juveniles.

Dibujar el mapa de la realidad juvenil subbética.

Ruta de viaje formativa.

Acciones para el trabajo en red.

Espacio de ocio:

Visita turística a Zuheros, actividades en la naturaleza, iniciativas juveniles.



En este "espacio" cabe todo

Iniciativas Juveniles: Presenta tu iniciativa en este espacio. Disponemos de equipo de sonido, proyector de vídeo, etc. para que puedas mostrarnos aquello que haces (conciertos, actuaciones de teatro, exposiciones, proyección de audiovisuales, charlas, yincanas, exhibiciones, etc.)

¿Se te ocurre algo más?

Infórmate en el Servicio de Juventud de tu localidad

viernes, 8 de octubre de 2010

Instalador de climatización


CURSO DE FORMACIÓN PROFESIONAL OCUPACIONAL

NOMBRE DEL CURSO: INSTALADOR DE CLIMATIZACION

Nº DE EXPEDIENTE: 98 / 2009 / N / 1 Nº DE CURSO: 14 -147 ENTIDAD QUE LO IMPARTE: FUNDACIÓN ANDALUZA FONDO DE FORMACIÓN Y EMPLEO

FECHA PREVISTA DE INICIO: 17/11/2010 DURACIÓN: Desde el 17/11/2010 hasta el 01/04/2011

HORARIO PREVISTO: Teoría: 8:30 A 10:30 Práctica: 10:30 A 14:30 DOMICILIO DE IMPARTICIÓN: CT CORDOBA-MALAGA, KM.69 LOCALIDAD: LUCENA Nº DE ALUMNOS/AS: 15

Nº DE JORNADAS: 89 días TOTAL HORAS: 534

CONTENIDOS: MONTAJE DE INSTALACIONES FRIGORÍFICAS DE AIRE ACONDICIONADO, MONTAJE E INSTALACIÓN DE EQUIPOS ELÉCTRICOS PARA INSTALACIONES DE REFRIGERACIÓN, PROCESO DE CARGA Y PUESTA EN MARCHA DE EQUIPOS COMERCIALES, INDUSTRIALES Y DE AIRE ACONDICIONADO, DIAGNOSIS Y REPARACIÓN DE AVERÍAS EN INSTALACIONES FRIGORÍFICAS, SENSIBILIZACIÓN AMBIENTAL, INSERCIÓN LABORAL Y TÉCNICAS DE BÚSQUEDA DE EMPLEO., PREVENCIÓN DE RIESGOS LABORALES., IGUALDAD DE GÉNERO.,

REQUISITOS DE ACCESO: -COLECTIVOS DE ALUMNOS:

DESEMPLEADOS -GENERAL

NIVEL MÍNIMO: -NIVEL DE ESTUDIOS: Certificado de estudios primarios. EGB sin titulo. Bachiller elemental

PROCEDIMIENTO DE SELECCIÓN: SEGÚN BAREMACIÓN DE LA DELEGACIÓN

ENTREGA DE LA SOLICITUD: -LUGAR: CENTRO DE FORMACIÓN FAFFE LUCENA -DIRECCIÓN: CT CÓRDOBA-MÁLAGA(N331)KM69 LOS SANTOS -TELÉFONO: 957513646 LOCALIDAD: LUCENA -PERSONA RESPONSABLE: GREGORIO CÓRDOBA ESTEPA -PLAZO DE ENTREGA: Desde el 06/10/2010 hasta el 05/11/2010 -HORARIO DE RECEPCIÓN: 9:00 A 14:00

FECHA Y LUGAR DE PUBLICACIÓN DE LAS LISTAS DE ADMITIDOS A PRUEBAS SELECTIVAS: -FECHA: -LUGAR: DIRECCION PROVINCIAL DEL SAE FUNDACION ANDALUZA FONDO DE FORMACION Y EMPLEO

NOTA: LOS/AS ALUMNOS/AS QUE SOLAMENTE REUNAN LOS REQUISITOS ESTABLECIDOS EN EL NIVEL MÍNIMO SÓLO SERÁN TENIDOS EN CUENTA, PARA LAS PLAZAS NO CUBIERTAS CON EL NIVEL PREFERENTE

Botellódromo de las palabras (Lucena)


viernes, 1 de octubre de 2010

Las Redes Sociales en los Servicios de Juventud



PRESENTACIÓN:

El presente trabajo es fruto del curso de autoformación “Dinamización Juvenil y Redes Sociales” realizado por el Personal Técnico de Juventud de la Red Joven La Subbética, contando también con la participación de la Delegación de Juventud de la Diputación de Córdoba. Esta acción autoformativa, se realizó en los centros Guadalinfo de varios municipios de La Subbética durante la primavera de 2.010. Supuso un espacio de reflexión y adquisición de conocimientos compartidos que quedan recogidos en esta monografía que hoy se publica, esperando que pueda servir de ayuda a l@s compañer@s que quieran iniciar o tangan en funcionamiento un servicio de Información Juvenil en las Redes Sociales.

En este proceso autoformativo hemos participado las siguientes personas:

Benamejí: Pilar Campos

Cabra: Kiko Navas

Carcabuey: Leli Reyes y Paco Martos

Fuente-Tójar: Paqui González y Mª Fe Muñoz

Palenciana: Juan Alberto Linares

Priego de Córdoba: Encarni Ruiz

Rute: Loli Alba

Delegación de Juventud de Diputación de Córdoba: Gloria León y M. Victoria Huguet

Centro Comarcal de Información Juvenil de la Mancomunidad de La Subbética: Pedro Sánchez

1- Introducción:

Una red social o comunidad virtual, en Internet, es un tipo de aplicación web que sirve para conectar a las personas con sus amigos y hacer nuevos amigos en el proceso. Las redes sociales aprovechan vínculos existentes entre personas para hacerse interesantes. Así por ejemplo tienen sentido que existan redes sociales relacionadas con un hobby o actividad, ya que los aficionados a un determinado tema tienden a querer hablar sobre su hobby con otras personas interesadas.

Las redes sociales crecen con rapidez gracias al marketing viral (yo invito a mis amigos, que invitan a sus amigos, que invitan a sus amigos….) y ofrecen un medio de contacto directo con los interesados en un tema determinado.

Algunas de las redes sociales más usadas son las siguientes:

MySpace: es una red social/comunidad virtual un poco caótica. Te ofrece un espacio web que puedes personalizar con videos, fotos, un blog y toda una serie de aplicaciones. Es la red social que han utilizado preferentemente los grupos de música para darse a conocer.

Blogger y Wordpress: Dos plataformas de blogs en las que te puedes crear tu propio blog gratuito y que dispone de varias funciones de relación con otros blogs de la misma plataforma.

Facebook: Sus estrategias de marketing viral y el potencial de crecimiento de la comunidad inicial, la han convertido en la red social generalista más importante del mundo.

Tuenti: Funciona de manera similar a facebook. Es usada sobre todo en España, por jóvenes menores de 20 años.

Flickr: es probablemente la red social de intercambio de fotografías y de aficionados a la fotografía más grande de la red. Disponen de una activa comunidad que comenta y discute las nuevas fotografías.

Youtube: Es el sistema de reproducción de videos en Internet más conocido. Sus características sociales lo convierten en una gigantesca red social en la que la gente se entretiene.

Las redes sociales deben su éxito no solamente a su utilidad intrínseca, sino también a algunos fenómenos sociales bien conocidos del mundo real.

1. Coleccionismo: Las Redes sociales permiten coleccionar contactos y dan la misma satisfacción que las estampillas u otros objetos de coleccionismo. Cuanto más amigos, mejor colección. Y si son amigos de cierta fama o reputación, mejor.

2. Inseguridad y miedos de uno mismo: Si alguien tiene un único amigo en una red social, aparece la pregunta obvia: ¿Es un solitario, o simplemente no le da importancia a facebook? Y si no le da importancia a facebook, es que no le da importancia a sus amigos en su vida real? Aunque este tipo de inseguridad y miedos sea infundado, puede en algunos casos provocar mucha presión hacia más actividad en la red social, buscar más amigos, evitar a todo coste ser el miembro del grupo con menos amigos, etc.

3. Curiosidad: Todos tenemos curiosidad de saber cómo les van las cosas a nuestros amigos, ex-amigos, ex-compañeros, conocidos, etc. Las redes sociales permiten espiar a los miembros de nuestra red de manera más fácil. Basta con ver los contactos recién añadidos de alguien para ver en que tipo de actividades o asuntos ha estado metido últimamente.


2- ¿Por qué usar las redes sociales en los Servicios de Juventud?


Hay diferentes razones por las que un Servicio de Juventud debe usar las redes sociales como herramienta de comunicación. La principal es que, éstas son usadas por l@s jóvenes como medio de comunicación habitual, por lo que resulta un medio ideal para difundir nuestro trabajo, actividades, información, etc.

Por otra parte nos garantiza el contacto con nuevos usuari@s salvando la barrera de la movilidad y dispersión geográfica, que sufren l@s jóvenes bien por razones de estudio, trabajo o lugar de residencia. (En La Subbética existen alrededor de 60 núcleos de población diferentes y much@s de nuestro@s jóvenes viven fuera de ella durante gran parte del año por motivos de estudio o trabajo).

Otra razón para usarlas es que son gratis.

3- Tipos de usuar@s y tipos de redes sociales que utilizan:

Las redes sociales son usadas prácticamente por tod@s l@s jóvenes pero dependiendo de su edad usan una u otra. Tuenti es usada por menores de 20 años, a partir de esta edad cambian a Facebook. Tanto Youtube como los blogs se usan independientemente de la edad. Estas son las redes sociales más usadas en La Subbética aunque hemos de estar pendientes ya que en cualquier momento puede aparecer alguna nueva.

Teniendo en cuenta las formas de estar y relacionarse con otros miembros “Best Relations” clasifica ocho personalidades entre los usuarios de redes sociales:

Los famosos. Son conocidos personajes del mundo de la política, la moda, las artes, el cine, la música, etc. Por ejemplo, Madonna o José Luis Rodríguez Zapatero ya cuentan con un perfil en alguna red social.

Los líderes. Perfiles muy activos, 24h conectados. Tienen gran cantidad de contactos y mucha interacción. Están totalmente enganchados a su perfil online y al de los demás.

Los artistas. Auto promocionan su obra, que suele ser fotográfica, aunque también encontramos a músicos, ilustradores, artistas gráficos, etc. Utilizan las redes sociales como escaparate de su arte y pueden ser profesionales o amateurs.

Las mariposas sociales. Tienen como objetivo buscar relaciones afectivo-sexuales y pueden ir desde la amistad y el flirteo hasta el contacto físico. Ellas son más bien “caza-piropos” y ellos son “busca-chicas”.

Los reporteros. Usan las redes sociales para contar sus experiencias, su vida, sus deseos. Tienen una alta necesidad de reconocimiento social.

Los viajeros. Ven en las redes sociales el lugar perfecto para compartir información y experiencias de sus viajes. Intercambian datos útiles sobre lugares que visitan e incluso, conocen a gente en las ciudades a las que viajan.

Los desconfiados. Lo conforman perfiles poco activos. Tienen poco movimiento y se suele reducir a un grupo pequeño de amigos, que apenas interactúan con otros miembros de la red. Predomina la desconfianza.

Los mirones. Son perfiles semiabandonados. Su actividad se reduce a cotillear las fotos de los demás, sin interrelacionarse.


Por su parte, Myspace identifica seis personalidades entre los usuarios que regularmente utilizan sitios de redes sociales.

Netrepreneurs: se caracteriza por aquellos que acceden a este tipo de sitios para ganar dinero.

Conectores: se distinguen por enlazar e informar de todo aquello que encuentran interesante en la Red.

Transumers, caracterizados por seguir a un líder y unirse a grupos que tengan sus mismas aficiones.

Colaboradores: apuestan por el poder de la gente y utilizan las redes sociales para crear eventos.

Scene breaking: se apuntan a las redes sociales para descubrir y formar parte de este tipo de sitios novedosos.

Esencialistas: sólo utilizan las redes sociales para comunicarse con amigos y familia.

El estudio también revela que la mayoría de los jóvenes prefieren pasar 15 minutos de su tiempo en una red social que viendo la televisión, leyendo, jugando a la consola o hablando por el móvil.

4- Antes de empezar a prestar el servicio (Plan operativo de posicionamiento):

El cuidado de nuestra imagen en Internet es una cuestión importante, más aún cuando trabajamos con jóvenes. Trabajar para presentar en la Red el perfil que queremos proyectar es algo imprescindible. Estar presente en la Red sirve para ver y ser visto, para aportar y recibir información, para estar conectado..., pero antes de empezar o incluso si ya hemos comenzado nuestra actividad en las redes sociales, es preciso reflexionar sobre las siguientes cuestiones:

1. Quiénes queremos "ser", cómo queremos ser percibidos, cómo queremos posicionarnos, para qué y para quiénes queremos ser útiles, ahora y a largo plazo.

2. Cuál es nuestro público objetivo, quiénes queremos que tengan acceso a nosotros, con quiénes queremos estar conectados.

3. Dónde vamos a aparecer y dónde no.

4. Qué tipo de contenidos vamos a editar y qué tipo de relaciones vamos a mantener y cuáles no.

5. ¿En qué redes profesionales quiero estar?

6. ¿En qué redes sociales debo estar?

7. ¿Qué voy a publicar?, pero sobre todo ¿para qué y para quiénes lo voy a publicar? ¿Cuáles son sus intereses?

Muy importante tener en cuenta que lo que escribo hoy para un público objetivo específico será accesible mañana para cualquiera. Lo que hago en la Red ahora para alguien en concreto, es accesible para todos siempre.

La Red no es un "territorio inocente"; lo que publiquemos puede ser accesible por todos y reutilizado en cualquier momento. Es fundamental ser selectivo y prudente. Las redes sociales nos permiten conectarnos con todos y con todo, pero a los demás también.

5- Psicología de las publicaciones:

Es muy importante conocer a los destinatarios del servicio para poder conectar con sus intereses, captar usuarios y mantenerlos, por lo que debemos generar contenidos relevantes. Los jóvenes suelen acudir “solos” a nuestros servicios en las redes sociales por los fenómenos que describíamos al principio de esta publicación (coleccionismo, inseguridad y curiosidad) pero nosotros debemos procurar que se sientan atraídos por algo o alguien, que les llame la atención o que les guste.

De manera general, en nuestras publicaciones debemos usar poco texto, trabajar con imágenes. Lo que publiquemos ha de ser bueno, directo y visual. No es necesario que nuestras publicaciones tengan un ritmo o una periodicidad, lo esencial es ofrecerles cosas interesantes, de acuerdo con sus necesidades e intereses.

En cuanto al lenguaje a utilizar recomendamos no usar las formas de expresión de los jóvenes, ni sus abreviaturas ni su ortografía. Escribiremos por tanto, de manera correcta, según las reglas ortográficas, para que nos pueda entender todo el mundo, pues estas expresiones varían de unos jóvenes a otros.

Una manera de ahorrar tiempo y trabajo es realizar las publiciones en nuestro blog o página web y publicar en las redes sociales un enlace a ellas. Con esto también mejoraremos el posicionamiento en buscadores (Google, por ejemplo) de nuestra página web o blog.

En nuestro Servicio de Juventud debemos integrar diferentes servicios para poder llegar a más destinatarios, como son: Tuenti, facebook, youtube, blog y SMS (mensajes a móviles).

6- Nuestra actitud en la redes sociales como mediadores juveniles:

Intentaremos establecer una relación personal con nuestros destinatarios teniendo especial cuidado en no invadir su intimidad siendo respetuosos y educados con todo el mundo.

A veces, tendremos que orientar a algunos jóvenes (en especial a los que acceden a través de la conexión a internet del CIJ), sobre la forma correcta de utilizar las redes sociales: deberemos informarles sobre el daño que pueden hacer a otras personas y de aquellas acciones que pueden constituir un delito, como la suplantación de identidad, la existencia de derechos de autor, etc. También conviene informar sobre el riesgo que supone publicar información personal y determinadas imágenes, ya que pueden ser usadas de manera malintencionada por otros.
Teniendo en cuenta esto, también debemos procurar no convertirnos en “el policía del tuenti”.

En cualquier caso, un-a mediad@r juvenil debe tener adquiridas ciertas habilidades de comunicación, mediación, resolución de conflictos, etc. que le permitan manejar determinadas situaciones que pudieran producirse en su trabajo. En este enlace y a modo de orientación podéis encontrar algunas de ellas:

SUERTE